Een korte samenvatting:
Victor vertelt de kinderen dat hij een spectaculaire machine gemaakt heeft. Als je in de machine zit en je denkt aan leuke dingen, kleurt de glazen bol bovenaan de machine GROEN. Denk je aan iets dat niet leuk is, kleurt de bol ROOD.
Aan de hand van verschillende filmpjes (= de gedachten van Victor die via de machine geprojecteerd worden) ontdekken de kinderen dat Sofietje (het vriendinnetje van Victor) af en toe ‘rode’ dingen meemaakt. Victor vraagt de kinderen om samen met hem naar oplossingen te zoeken. Gelukkig kleurt de machine op het einde weer groen …
Als beloning krijgen de kinderen een mini goedgevoel machine (een rood groen meetlatje), een sticker en een poster om in de klas omhoog te hangen.
 
Meerwaarde: educatieve extra’s bij de interactieve voorstelling:
 Elk kind krijgt een mini goedgevoel machine = een half groen, half rood meetlatje. Hiermee kunnen ze hun ‘groene’ of ‘rode’ gevoel tonen. De leerkracht kan de roodgroene kleurensymboliek blijven gebruiken.
Getuigenissen van twee juffen:
De latjes worden gebruikt na iedere speeltijd. De leerlingen tonen of ze zich rood of groen voelen. Wie wil, mag er iets bij vertellen.
De leerkracht toont een groene kaart als ze “groene dingen” ziet en een rode kaart bij “rode dingen”. Zonder woorden begrijpen de kinderen dat ze hun gedrag moeten aanpassen.
 Elk kind krijgt een sticker van Victor. Hiermee kunnen ze duidelijk maken dat ze kiezen voor een school zonder pesten.
Elke klas krijgt een poster met de slogan ‘Rood of Groen vandaag?’ Hiermee nodigt Victor de kinderen uit om af en toe stil te staan bij hun gevoel én om tekeningen te maken voor hem. Als de juf ze binnenbrengt bij een Brantano in de buurt.. krijgt ze een leuk cadeau voor de hele klas!
Alle kinderen krijgen een brief voor de ouders. Op die manier worden zij geïnformeerd over het project en over de roodgroene kleurensymboliek.
Nodig Victor uit op jouw school door nu in te schrijven.
|
